Uit onderzoek blijkt dat het loont om in het secundair bepaalde vakken, zoals geschiedenis of lichamelijke opvoeding, in een andere taal dan het Nederlands te volgen. Sinds 2014 loopt er zo’n een project in een aantal scholen en de talenkennis van de betrokken leerlingen ging erop vooruit. Tijdens de plenaire vergadering vraagt Jo Brouns (CD&V) aan Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts of het onderzoek naar alle schoolniveaus kan worden uitgebreid.